Formación académica

Grado

• Diseño Industrial (Facultad de Artes/UNCUYO, 1985). Título obtenido: Diseñador Industrial Especializado en Productos.

Posgrado

• Maestría en Docencia Universitaria (Universidad Tecnológica Nacional/FRM, 2006). Título obtenido: Magíster en Docencia Universitaria
• Especialización en Docencia Universitaria (UNCUYO, 1997). Título obtenido: Especialista en Docencia Universitaria.

Trayectoria profesional

 Docencia

• Profesor Titular, cátedras: Materiales y Procesos I, Materiales y Procesos II, Procesos Productivos, Ergonomía. Carrera de Diseño Industrial. Facultad de Artes y Diseño/UNCUYO, 1987 y continúa.
• Profesor Extraordinario Visitante, cátedras: Tecnología I, Tecnología II, Tecnología III, Ergonomía, Seminario Diseño de medios de transporte. Carrera de Diseño Industrial. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño/UNSJ, 1995-2008.
• Profesor Contratado, cátedras: Ergonomía, Proyecto Final. Carrera de Licenciatura en Higiene y Seguridad en el Trabajo, Universidad Tecnológica Nacional/FRM, 2003 y continúa.
• Profesor Contratado, seminario “Evaluación de bienes, servicios, experiencias y procesos”. Maestría en Gestión del Diseño para los Desarrollos Regionales. Facultad de Artes y Diseño/UNCUYO, 2015 y continúa.
• Profesor Contratado, seminario “Teoría de la Técnica” y “Técnica aplicada a la  producción del entorno”.  Maestría en “Morfología del Hábitat. Conformación del entorno humano”. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño/UNSJ, 2004-2007.
• Profesor invitado. Clase sobre “Ergonomía en el Transporte”. Maestría en “Diseño y Desarrollo de Producto”. Instituto de Arquitectura, Diseño y Arte, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, México, agosto de 2018.
• Profesor Contratado, módulo “Ergonomía”. Carrera de posgrado de Especialización en Higiene y Seguridad en el Trabajo, Universidad Tecnológica Nacional/FRM, 1998 y continúa.
• Profesor invitado, Seminario por áreas del módulo “Problemas Didácticos de la Enseñanza Disciplinar”. Especialización de posgrado en Enseñanza Universitaria de la Arquitectura y el Diseño, Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño de la Universidad Nacional de Córdoba. abril de 2021.
• Docente de la Diplomatura de Posgrado “Transporte, Diseño y Salud para la Seguridad Vial”, de modalidad semipresencial, con una duración de 160 horas, aprobada según Ord. 49/ 16 CS y Res. 40/16CD-FAD. Desempeño como Profesor Responsable de los módulos: “Diseño de vehículos, ergonomía y seguridad vial”, “Ética y Seguridad Vial”, “Conducción de vehículos”, y “Trabajo final integrador”. UNCUYO/Facultad de Educación, abril de 2019.
• Docente y corresponsable de la elaboración del proyecto de la Diplomatura de Posgrado en “Creatividad, Innovación y Propiedad Intelectual”, de modalidad semipresencial, con una duración de 180 horas, aprobada según Ord. 23/17CS y Res. 38/17CD-FE. Desempeño como Profesor Responsable del módulo 2: “Obras intelectuales e innovaciones tecnológicas". Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Educación, abril de 2017.
• Docente del Curso de Posgrado de Actualización “Transporte, Diseño y Seguridad Vial”. FAD/UNCUYO, 2012.
• Docente de la Cátedra Abierta/Electiva “Diseño y Seguridad Vial”. Facultad de Artes y Diseño/UNCUYO, 2010.

Investigación

• Ergonomía, usabilidad y ambiente saludable. Diagnóstico y propuestas para ómnibus del Gran Mendoza. Rol: Director. Secretaría de Investigación, Internacionales y Posgrado/UNCUYO (SIIP), 2019-2022.
• Ergonomía y Diseño en el escenario posCovid19. Propuestas para el transporte de pasajeros urbano de Mendoza. Director: Dr. Roberto Rodríguez. Rol: Codirector. Secretaría de Posgrado/Facultad de Artes y Diseño-UNCUYO, 2021-2022.

Gestión

• Coordinador Académico de las actividades producidas por Convenio entre la Facultad de Artes y Diseño/UNCUYO y la Sociedad Argentina de Evaluadores de Salud (SAES), FAD/UNCUYO, 2009-2016.
• Director de la Diplomatura de Posgrado en “Transporte, Diseño y Salud para la Seguridad Vial”, FAD/UNCUYO, 2014-2016.
• Director del Curso de Posgrado de Actualización “Transporte, Diseño y Seguridad Vial”. FAD/UNCUYO, 2012.
• Director de la Cátedra Abierta/Electiva “Diseño y Seguridad Vial”, FAD/UNCUYO, 2009-2010.
• Vicepresidente de la Sociedad Argentina de Evaluadores de Salud (SAES), a partir de 2011 y continúa.
• Codirector de la Diplomatura de Posgrado en “Creatividad, Innovación y Propiedad Intelectual”, Facultad de Educación/UNCUYO, 2019 y continúa.
• Coordinador Académico del Área “Ciencia y Técnica de la Producción”, carrera de Diseño Industrial, Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño/UNSJ, 1996-2007.

Publicaciones

Libros y capítulos de libros

• Tomassiello, R. (2014). Tecnología en el Diseño. Hacia una enseñanza innovadora y creativa. Mendoza: EDIUNC.
• Tomassiello, R. y Tonelli, I. (2011). Mobiliario escolar para un trabajo saludable. Saarbrücken: Lambert Academic Publishing.
• Tomassiello, R. (2008). Diseño: un puente entre Universidad e Industria. Mendoza: EDIUNC.
• -(1997). Los Procedimientos de la Tecnología. En Álvarez, A. y Marey, G, Tecnología 9. Buenos Aires: A-Z.

Artículos (sólo se mencionan algunos)

• Tomassiello, R. (2020). Cuando el chasis es el desafío del diseño. Un producto versátil, económico y práctico, concebido desde sus usuarios. Andante, (1),11-15.
• Tomassiello, R., Del Rosso, R., Burgardt, A. G., Rodríguez, R., Clara, E., Elmelaj, M., ... & Morales, F. (2020) Diagnóstico y propuestas para ómnibus del Gran Mendoza. Ergonomía, usabilidad y ambiente saludable. http://citm.com.ar/wp-content/uploads/2020/11/TOMASSIELLO-y-otros-Usabilidad-en-medios-de-transporte-CITM-2020.pdf
• Tomassiello, R. L., Del Rosso, R., Trad Fager, C., Dragotta, M., Rodríguez, R., Zani, V., ... & Vidal, E. (2019) SALUD Y CONDUCCIÓN. Riesgo ergonómico en transporte de pasajeros y de carga. https://www.saes.org.ar/revista/2019/riesgoergonomicotransporte.pdf
• Tomassiello, R. L. (2019a). Crónica de una simbiosis perfecta. La carrocería y el chasis que juntos marcaron un tiempo. Andante, (4),10-14.
• -(2019b). Trolebuses en Mendoza. Apogeo y ocaso de un sistema de transporte que es historia - Segunda parte. Andante, (3),12-16.
• -(2019c). Trolebuses en Mendoza. Apogeo y ocaso de un sistema de transporte que es historia - Primera parte. Andante, (2),12-15.
• -(2019d). Conducción, ergonomía y seguridad vial. Andante, (1),14-17.
• -(2018). ¿Qué diseños prefieren hoy los pasajeros de colectivos?. Andante, (1),12-16.
• - (2018b). ¿Nos distraemos cuando conducimos?. Andante, (3): 7-11.
• -(2017a). Como pasajeros, ¿contribuimos a que nuestro viaje sea más seguro?” Andante, (3),7-12.
• -(2017b). El colectivo semifrontal. Como el tango, un clásico que hizo historia (Segunda parte). Andante, (2), 7-15.
• -(2017c). El colectivo semifrontal. Como el tango, un clásico que hizo historia (Primera parte). Andante, (1), 7-14.
• -(2016). Reflexiones y propuestas para una conducción saludable. Andante, (1), 28-40.
• -(2015). Ergonomía y RSE en el transporte, Andante, (1), 19-23.
• -(2014b). Diseño ergonómico en ómnibus. Andante, (2),18-21.
• Tomassiello, R. y Del Rosso, R. (2014). Docencia universitaria en ambientes saludables. Diseño ergonómico para espacios y equipamiento”, Huellas. Búsquedas en Artes y Diseño (8), 155-164.
• -(2013). Especificaciones para el diseño y producción de equipamiento escolar saludable. Segunda etapa. Red de Carreras Universitarias de Educación Infantil (REDUEI), 1 (1), 131-133.
• Tomassiello, R. (2013). Factores ergonómicos para el diseño de chasis. Andante, (3), 38-42.
• -(2012a). Evacuación segura de vehículos: diseño y ergonomía para salvar vidas. Andante, (1), 12-13.
• -(2012b). Factores ergonómicos para una conducción saludable (primera parte). Andante, (2), 22-24.
• -(2012c). Factores ergonómicos para una conducción saludable (segunda parte). Andante, (3), 26-29.
• - (2011). Diseño de carrocerías: una mirada diferente. Andante, (4), 16-17.
• Tomassiello, R. y Del Rosso, R. (2010). Ergonomía y bienestar para personas sentadas. Propuestas para puestos de trabajo en oficinas y vehículos. Huellas. Búsquedas en Artes y Diseño (7), 117-126.
• -(2008).El diseño desde las medidas humanas. Concepción de una línea de instrumentos para la medición de personas”. Huellas. Búsquedas en Artes y Diseño (6), 56-67.
• Tomassiello, R. y Del Rosso, R. (2006). Las personas, sus medidas y el diseño. Concepción de una línea de instrumentos para la medición de personas. Huellas. Búsquedas en Artes y Diseño (5), 130-137.
• Tomassiello, R. (2003). Equipamiento de edificios escolares. Una respuesta de diseño para el mejoramiento de la calidad educativa”. Huellas. Búsquedas en Artes y Diseño (3), 139-147.
• -(2002). Abriendo espacios para la profesión. El perfil del diseñador industrial para la enseñanza de Tecnología en la actual transformación educativa. De ingenio. Actualidad Profesional, (4), 10-11.

Contacto: robertoluistomas@gmail.com; robertotomassiello@gm.fad.uncu.edu.ar

Última actualización: 13/08/2021